AIACT-International Academy of Arts, Sciences and Technologies
"Estamos en el siglo de la Tecnología...personalmente pienso que la IA es un desafío para la evolución humana..."
María E. Quiroga.
Directora de la AIACT


Perfil Profesional de M. Eugenia Quiroga
Extracto Profesional
Profesora de artes y arteterapeuta con seis años de experiencia impartiendo clases a estudiantes desde los 4 años en adelante.
Combino técnicas artísticas con herramientas terapéuticas para potenciar el desarrollo creativo, emocional y cognitivo de cada alumno.
Experiencia
-
Docencia de arte a niños, adolescentes y adultos.
-
Integración de arteterapia en cada sesión.
-
Seis años dedicados al desarrollo artístico y emocional de los estudiantes.
Formación Continua
-
Participación en talleres, cursos y seminarios especializados.
-
Actualización constante en metodologías de arteterapia y pedagogía artística.
Motivación y Enfoque
Disfruto profundamente de mi labor, y esa pasión se refleja en cada clase que imparto.
Mi objetivo es inspirar a cada estudiante a explorar su potencial creativo y encontrar en el arte un espacio de crecimiento personal.
Sobre las clases de Arte en Infancias...
“Aprender jugando: Arte, juego y emoción en la educación infantil”
Resumen de mi propuesta profesional
Enfoque y confidencialidad
En mi práctica combino la enseñanza de artes con técnicas de arteterapia infantil, garantizando la privacidad de mis métodos y la confidencialidad de cada sesión. Comunico a las familias los objetivos generales y avances sin revelar detalles sensibles, fomentando un espacio de respeto y discreción.
Metodología esencial
-
Ejercicios de exploración libre (dibujo, modelado, collage) para que la creatividad afloré sin juicios
-
Actividades guiadas de autoexpresión (juegos simbólicos y dramatizaciones) para nombrar y canalizar emociones
-
Rondas de reflexión con símbolos o mandalas que facilitan la tranquilidad y la interiorización
Beneficios clave
-
Niñes más confiados al expresarse y compartir sus sentimientos
-
Desarrollo de habilidades socioemocionales: regulación de la frustración y manejo de la ansiedad
-
Fortalecimiento del vínculo familiar a través de la escucha activa y el acompañamiento
Con este equilibrio entre discreción y claridad, ofrezco confianza a las familias y seguridad a les niñes.
![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|---|---|---|---|
![]() | ![]() |






